Super User
Na rok szkolny 2024/2025
Dni wolne od zajęć dydaktyczno-wychowawczych i opiekuńczych:
1) 1.11. 2024 - Uroczystość Wszystkich Świętych
2) 11.11. 2024 - Dzień Niepodległości
3) 23-31.12. 2024 - Zimowa przerwa świąteczna
4) 17.02-28.02.2025 - Ferie zimowe
5) 17.04-22.04.2025 - Wiosenna przerwa świąteczna
6) 01.05.2025 - Święto pracy
7) 03.05.2025 - Święto Konstytucji 3 maja
8) 19.06.2025 - Uroczystość Bożego Ciała
Propozycja dni wolnych od zajęć dydaktycznych (zapewniona opieka świetlicowa):
1) 14.10.2024 - Święto Edukacji Narodowej - dzień wolny dla ZSO ZCBM
2) 2-3.01. 2025 - dni wolne dla ZSO ZCBM
3) 02.05.2025 - dzień wolny dla ZSO ZCBM
4) 05-08.05.2025 - egzaminy maturalne, pisemne - uczniowie LO ZCBM
5) 13-15.05.2025 - egzamin ósmoklasisty – uczniowie SP ZCBM
6) 20.06.2025 - piątek po Bożym Ciele- dzień wolny dla ZSO ZCBM
(Jeden dzień wolny w LO zostanie podany po konsultacjach z Samorządem Uczniowskim, który wg, regulaminu może wnieść propozycję takiego dnia.)
(Pełne kalendarium pracy zostanie zaopiniowane w dniu 28 wrześnie na spotkaniu Rady Rodziców i podane do wiadomości po 28 września.)
Ostateczny termin podania uczniom wszystkich klas przedmiotowych kryteriów oceniania oraz zapoznanie z regulaminem SP i LO:
1) 15 września - uczniowie
2) 30 września - rodzice
Zebrania i konsultacje dla Rodziców – godz. 17.00
- 25 września godz. 17:00 - zebranie trójek klasowych – wybór Rady Rodziców ZSO ZCBM
- 27 listopad godz. 17:00 - zebranie (wychowawcy SP i LO CBM)
- 19 marca godz. 17:00 - Spotkanie Rady Rodziców – Wstępna organizacja festynu 2025
- 26 marca godz. 17:00 - zebranie i konsultacje (wszyscy nauczyciele, informacje o egzaminie maturalnym oraz sprawy organizacyjne festynu szkolnego)
- 28 maja godz. 17:00 - zebranie i konsultacje. Ostateczne ustalenia dotyczące organizacji festynu 2025)
Podczas konsultacji wszyscy nauczyciele są do dyspozycji rodziców w godzinach od 17.00 do 18.00, podczas zebrań ogólnych od 17.30 – 18.30.
Msza Święta dla rodziców, nauczycieli i uczniów
02.09 – Uroczysta Eucharystia na rozpoczęcie Roku szkolnego - Kościół pw. Opatrzności Bożej, godz. 10.00
20.10 - W kaplicy Sióstr przy ulicy Żywieckiej 20 o godz. 15:30
21.11 - ŚWIĘTO SZKOŁY - Kościół pw. Opatrzności Bożej, godz. 10.00
15.12 - W kaplicy Sióstr przy ulicy Żywieckiej 20 o godz. 15:30
09.02 – W kaplicy Sióstr przy ulicy Żywieckiej 20 o godz. 15:30
27.04 - W kaplicy Sióstr przy ulicy Żywieckiej 20 o godz. 15:30
25.05 – klasa 3 SP Pierwsza Komunia Święta godz. 10:30 W Kościele Bożej Opatrzności
Klasa 4 SP Rocznica I Komunii Świętej godz. 15:30
(Przyjeżdżając na niedzielne Msze Święte prosimy parkować przy DPS-ie i na starym boisku szkolnym. Umowa ze stadionem nie obejmuje niedziel).
Rekolekcje Wielkopostne:
31.03-2.04.2025 r. (poniedziałek, wtorek, środa) Rekolekcje dla ZSO ZCBM. Ks. Sebastian Kosecki
Dni Rekolekcji Wielkopostnych nie są dniami wolnymi od zajęć. W tych dnia szkoła nie jest zwolniona z wypełnieni funkcji dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej. Opiekę nad uczniami w czasie rekolekcji zapewniają nauczyciele zgodnie ze swoim planem zajęć. Nauczyciel nadzorujący uczniów na rekolekcjach sprawdza obecność i wpisuje temat.
We wszystkich klasach przed i po naukach rekolekcyjnych realizujemy lekcje ustalone wg harmonogramu.
Festyn szkolny: 14 czerwca 2025 r. godz. 14:00-19:00
Nr subkonta darowizny na rzecz szkoły: PEKAO S.A. 40 1240 4142 1111 0010 7491 1706
Nr konta Rady Rodziców: PEKAO S.A. 15 1240 4142 1111 0010 7491 1865
INFORMACJA
Od 1 września 2023 roku kolejny rok nasza szkoła ma podpisaną umowę ze stadionem miejskim na wynajem miejsc parkingowych dla nauczycieli i rodziców. Z terenu szkoły jest bezpośrednie przejście na parking. W związku z tym prosimy nie parkować samochodów przy DPS na ulicy Żywieckiej 20. Korzystanie z parkingu jest związane z comiesięczną opłatą za wynajem i ubezpieczenie OC, której nie możemy finansować z publicznych środków. Prosimy o wpłatę darowizny na ten cel na konto: PEKAO S.A. 40 1240 4142 1111 0010 7491 1706 z dopiskiem PARKING. O szczegółach będziemy informować na zebraniach rodziców.
Od 1 września 2019 r. funkcjonuje jeden numer rachunku bankowego Rady Rodziców działającej oddzielnie w każdej szkole (szkole podstawowej i liceum).
W celu prawidłowego funkcjonowania tego rachunku bardzo proszę, aby wszystkie wpłaty na komitet rodzicielski, które będą dokonywane na to konto, w tytule przelewu (wpłaty gotówkowej) zawierały oprócz nazwiska ucznia, którego dotyczy wpłata i klasy do której uczęszcza, skrót:
RRSP – dla wpłat dokonywanych na Radę Rodziców Szkoły Podstawowej
RRLO – dla wpłat dokonywanych na Radę Rodziców Liceum Ogólnokształcącego
Stosowanie powyższych skrótów umożliwi prawidłowe księgowanie środków finansowych zbieranych przez Rady Rodziców oraz pozwoli na sprawne udzielanie informacji o stanie salda na rachunku dla każdej Rady Rodziców oddzielnie.
NUMER RACHUNKU BANKOWEGO RADY RODZICÓW
15 1240 4142 1111 0010 7491 1865
Świetlica jest czynna codziennie w godzinach: 7.00-16.30
Wychowawcą świetlicy: mgr Dorota Duława, mgr Katarzyna Stec, mgr Katarzyna Gucwa.
Do świetlicy przyjmowani są w pierwszej kolejności:
- uczniowie z klas I-III,
- dzieci obojga pracujących rodziców,
- dzieci dojeżdżające do szkoły z poza miasta.
Warunkiem przyjęcia dziecka do świetlicy jest złożenie przez rodzica/opiekuna karty zgłoszenia dziecka do świetlicy w pierwszym tygodniu roku szkolnego.
Głównym celem działalności świetlicy szkolnej jest zapewnienie opieki uczniom przed zajęciami lekcyjnymi i po nich, w bezpiecznym i miłym otoczeniu, stworzenie warunków do wypoczynku i odrobienia prac domowych.
Karta zgłoszenia
Świetlica w naszej szkole to miejsce, w którym dzieci współtworzą przestrzeń do rozwijania się, lepszego poznawania siebie samych i swoich kolegów. W świetlicy jemy wspólnie posiłki, uzupełniamy treści z zajęć, uczymy się nowych rzeczy, gramy w różnorodne gry, bawimy się i śmiejemy, rozwiązujemy problemy. Chcemy, aby dzieci miały czas na odpoczynek, chwilę oddechu od codziennych obowiązków i możliwość korzystania z uroków dzieciństwa. Dlatego w głównej mierze czas spędzamy na swobodnej zabawie, podejmowanej przez dzieci spontanicznie w różnych grupach i o różnej tematyce. Zabawa spontaniczna to nie zabawa w „byle co i byle jak”. To sytuacja, w której dzieci nie bawią się przypadkowo. Podejmują one takie aktywności i takie zabawy, które pomagają im zgromadzić potrzebne doświadczenia do rozwijania schematów umysłowych niezbędnych w danej chwili.
Poprzez czas spędzony na świetlicy, gry i zabawy staramy się wzbogacać wiedzę dzieci, kształtować umiejętności, wyrabiać spostrzegawczość, ćwiczyć umiejętność logicznego myślenia, wypowiadania się, pamięć, uwagę, pobudzać wyobraźnię, a także wyrabiać wrażliwość estetyczną i muzyczną. Gry i zabawy ruchowe, również na świeżym powietrzu, podnoszą sprawność ruchową dzieci.
Funkcje szkolnej świetlicy:
Świetlica spełnia kilka funkcji. Można wśród nich wskazać:
- opiekuńczą – polegającą na zapewnieniu podstawowej opieki uczniom;wychowawczą – czyli kształtującą postawy, zachowania i cechy uczniów niezbędne w życiu społecznym oraz rozwijającą zdolności interpersonalne;
- wspierającą – widoczną w aktywizowaniu uczniów, wspieraniu ich uzdolnień i zainteresowań;
- edukacyjną – polegającą na rozbudzaniu ciekawości poznawczej, rozpoznawaniu uzdolnień i mocnych stron dziecka, indywidualizacji zadań, czyli stwarzaniu każdemu dziecku warunków do odniesienia sukcesu;
- rekreacyjną – związaną z organizowaniem zajęć sprzyjających aktywnemu wypoczynkowi;
- kompensacyjną – czyli wyrównującą braki edukacyjne i wychowawcze.
Zasady zachowania w świetlicy:
- Słuchamy rad, poleceń i uwag nauczyciela.
- Jesteśmy dla siebie mili i życzliwi.
- Pomagamy sobie wzajemnie.
- Opiekujemy się młodszymi kolegami/koleżankami.
- Mówimy półgłosem, nie krzyczymy.
- Wychodzimy tylko za pozwoleniem nauczyciela.
- Szanujemy gry i zabawki.
- Zawsze po sobie sprzątamy.
- Nie dokuczamy, nie skarżymy, nie używamy brzydkich słów.
Regulamin
Umowa z NFZ - Pielęgniarka Grażyna Klistała
Gabinet profilaktyki zdrowotnej oraz pierwszej pomocy przedlekarskiej czynny:
| WTOREK | 7:00 - 11:00 |
| CZWARTEK | 13.00 - 16.00 |
| PIĄTEK | 7:00 - 12.00 |
Sekretariat
s. mgr Beata Bajurska
godziny pracy od poniedziałku do piątku: 7.30 - 15.30
Księgowość
s. mgr Sabina Kaźmierczyk
godziny pracy od poniedziałku do piątku: 7.00 - 15.00 (przerwa 13.10-13.55)
Bibliotekarzem szkolnym jest pani: mgr Marzena Gruzło.
Biblioteka zaprasza w godzinach:
| PONIEDZIAŁEK |
8.50 - 9.45 10.40 - 13.30 |
| WTOREK | 9.00 - 9.45 11.35 - 12.45 |
| ŚRODA | 8.50 - 14.25 |
| CZWARTEK | 9.45 - 10.30 |
| PIĄTEK | 7.45 - 9.35 10.40 - 11.50 |
Biblioteka oferuje:
- bogaty zestaw lektur szkolnych do poszczególnych klas,
- ciekawe pozycje z literatury pięknej, uzupełniane o nowości wydawnicze,
- zasobny księgozbiór podręczny, na który składają się słowniki, encyklopedie, leksykony a także albumy popularnonaukowe z wszystkich dziedzin wiedzy,
- czasopisma dla uczniów i nauczycieli,
Multimedialne Centrum Informacji (MCI)
inż. Agnieszka Danielec
godziny pracy: codziennie od 8.00 - 16.00
W Centrum znajdują się komputery z dostępem do internetu, z których uczniowie mogą korzystać przed lub po lekcjach i podczas przerw. Można tu usiąść i w ciszy odrobić pracę domową, przygotować referaty czy prezentacje, wyszukać materiały do lekcji.
Pani mgr Barbara Legierska, mgr Klaudia Tesarczyk, mgr Anna Hajman i s. mgr Joanna Tomczyk zaprasza wszystkich zainteresowanych uczniów, nauczycieli, rodziców do odwiedzenia gabinetu pedagogicznego i psychologicznego.
| Godziny otwarcia gabinetu pedagoga i terapeuty pedagogicznego - mgr Barbara Legierska | |
| PONIEDZIAŁEK | 9.00 - 13.00 |
| WTOREK | 8.30 - 13.30 |
| ŚRODA | 8.00 - 13.30 |
| CZWARTEK | 8.00 - 14.00 |
| PIĄTEK | 9.00 - 13.30 |
| Godziny otwarcia gabinetu pedagoga - mgr Klaudia Tesarczyk | |
| WTOREK | 9.00 - 14.30 |
| ŚRODA | 9.00 - 14.00 |
| CZWARTEK | 9.00 - 12.00 |
| Godziny otwarcia gabinetu pedagoga - mgr Anna Hajman | |
| ŚRODA | 8.00- 14.00 |
| CZWARTEK | 8.00- 10.30 |
| PIĄTEK | 11.00- 13.30 |
| Godziny otwarcia gabinetu psychologa - s. mgr Joanna Tomczyk | |
| PONIEDZIAŁEK | 12.00- 13.30 |
| WTOREK | 15.25- 16.10 |
| ŚRODA | 9.00- 14.00 |
| CZWARTEK | 8.00- 8.45 |
| PIĄTEK | 8.00- 11.00 |
''Wszystko ma swój czas (...) jest czas płaczu i czas śmiechu, czas zawodzenia i czas pląsów"
Już od 2002 roku nasza szkolna wspólnota zaprasza w czerwcu na Festyn Rodzinny. Wszyscy chętni mogą wziąć udział w organizowanych przez nas konkurencjach sprawnościowych, a także w przygotowanych przez uczniów, ich rodziców, nauczycieli licznych atrakcjach. Są pokazy taneczne, występy wokalne, zawody sportowe, przedstawienia teatralne, występy naszych uczniów oraz zaproszonych gości. Gośćmi naszej imprezy byli już m.in. zespół pieśni i tańca '' Klimczok'' ze Szczyrku, zespoły taneczne z Domu Kultury Włókniarzy, młodzieżowa orkiestra dęta z Wilkowic.
Dzieci i młodzież w grze losowej może wylosować wiele atrakcyjnych nagród. Na imprezie przeprowadzamy aukcje różnych wartościowych przedmiotów.
Zapraszamy też do korzystania z wybornych posiłków przygotowanych przez rodziny naszych uczniów (ciasta, sałatki, przetwory).
Każdy znajdzie tu coś dla siebie, dlatego jak co roku zapraszamy rodziny naszych byłych, obecnych i przyszłych uczniów do uczestnictwa w naszym święcie. Dochód z imprezy jest przeznaczony na potrzeby szkoły. Pomógł już sfinansować wyposażenie sali chemicznej, budowę szatni, remont sali gimnastycznej, a także budowę wielofunkcyjnego boiska szkolnego.
Festyn Rodzinny na przełomie lat
| FESTYN RODZINNY 2019 | FESTYN RODZINNY 2018 |
 |
|
| FESTYN RODZINNY 2017 | FESTYN RODZINNY 2016 |
 |
 |
| FESTYN RODZINNY 2015 | FESTYN RODZINNY 2014 |
 |
 |
| FESTYN RODZINNY 2013 | FESTYN RODZINNY 2012 |
 |
 |
| FESTYN RODZINNY 2011 | FESTYN RODZINNY 2010 |
 |
 |
| FESTYN RODZINNY 2009 | FESTYN RODZINNY 2008 |
 |
 |
| FESTYN RODZINNY 2007 | FESTYN RODZINNY 2006 |
 |
- Szkoła Podstawowa rozpoczęła swoją działalność od 1 września 2017 r.
- Uczniowie szkoły podstawowej uczą się na parterze, pierwszym i drugim piętrze .
- Uczniowie uczą się dwóch języków: język angielski jako język podstawowy oraz język niemiecki lub włoski do wyboru.
- Zajęcia odbywają się w małych grupach zróżnicowanych pod względem znajomości wybranego języka,
- Msza św. szkolna odbywa się raz w tygodniu: we wtorek – dla uczniów Szkoły Podstawowej.
- Szkoła oferuje różne koła zainteresowań i koła przedmiotowe.
- W szkole podstawowej uczniowie noszą mundurek szkolny składający się z koszulki polo (niebieskie lub czerwone uczniowie klas 1-3, granatowe lub białe uczniowie klas 4-8).
- Wychowanie w oparciu o zasady etyki chrześcijańskiej.
- Szkoła organizuje różne wyjazdy zagraniczne.
- W ciągu roku odbywają się liczne wycieczki naukowe, krajoznawczo-turystyczne, Festyn Rodzinny, obóz letni w Augustowie, Rodzinny Rajd Rowerowy.
- W ramach edukacji kulturalnej młodzież uczestniczy w seansach filmowych i spektaklach teatralnych. Co roku organizowane są wyjazdy do teatrów w Krakowie i w Katowicach.
- W szkole odbywają się różnorodne konkursy i olimpiady.
- Szkoła współpracuje z Radą Rodziców, z organem prowadzącym – Prowincją Polską ZCBM, Radą Szkół Katolickich w Polsce, Urzędem Miejskim, Wydziałem Katechetycznym Kurii Diecezjalnej, Delegaturą Śląskiego Kuratorium Oświaty,
- W szkole panuje rodzinna atmosfera.
- Praca przebiega w klimacie zrozumienia, szacunku przy równoczesnym stawianiu wymagań.
- Celem nadrzędnym szkoły jest ukształtowanie prawego i mądrego człowieka w oparciu o zasady etyki chrześcijańskiej.
Nauczyciele i uczniowie mają do dyspozycji:
- sale lekcyjne wyposażone w sprzęt multimedialny;
- pracownię informatyczną wyposażoną w komputery PCI;
- salę multimedialną przeznaczoną do indywidualnego korzystania;
- wielofunkcyjne boisko szkolne;
- bibliotekę szkolną.
„Czynić dobro, nieść radość, uszczęśliwiać i prowadzić do nieba”
M. Franciszka Lechner
Zespół Szkół Ogólnokształcących Zgromadzenia Córek Bożej Miłości jest instytucją publiczną, prowadzoną przez Prowincję Polską Zgromadzenia Córek Bożej Miłości „Instytut Marii”. Wychowanie i kształcenie w Szkole Podstawowej i Liceum Ogólnokształcącym jest oparte na chrześcijańskim systemie wartości głoszonym przez Kościół Katolicki. Jezus Chrystus jest punktem odniesienia, najwyższym Autorytetem, inspiracją dla uczniów, nauczycieli, wychowawców, rodziców i pracowników szkoły.
Szkoła pragnie za wskazaniem swojej Patronki, M. Franciszki Lechner – Założycielki Zgromadzenia Córek Bożej Miłości, wyposażyć uczniów w rzetelną wiedzę, kształtując w nich umiejętność samodzielnego myślenia, kierowania się w życiu dobrze ukształtowanym sumieniem, wartościowania i odpowiedzialnego podejmowania decyzji.
Pomaga im w odkrywaniu i urzeczywistnianiu celu i sensu własnego życia. Wychodząc naprzeciw oczekiwaniom rodziców chrześcijańskich pragnie, by absolwenci żyli w poszanowaniu godności osoby ludzkiej i w przywiązaniu do Kościoła i Ojczyzny.
Szkoła:
- jest wspólnotą edukacyjno-wychowawczą tworzoną przez uczniów, rodziców, nauczycieli i pracowników,
- zapewnia swoim uczniom wszechstronny i harmonijny rozwój oraz wyposaża go w niezbędną wiedzę i umiejętności potrzebne do dalszego etapu kształcenia,
- kształtuje umiejętność współpracy w zespole i buduje więzi międzyludzkie,
- pomaga rozwijać się i wzrastać w życzliwej atmosferze, kształtując własną osobowość, charakter i pasję,
- buduje świadomość rozwijania talentu poprzez pracę i kształtowanie poczucia estetyki. Uczy wrażliwości na piękno otaczającego świata.
- wychowuje młodego człowieka w poszanowaniu prawdy, sprawiedliwości, uczciwości, pokory, wspólnego dobra, twórczego myślenia, akceptacji, zrozumienia, wiary i osobistej więzi z Bogiem.
- stwarza atmosferę dialogu i bezpieczeństwa, uczy odpowiedzialności,
- zapewnia wychowankom wszechstronny rozwój intelektualno-duchowy w oparciu o chrześcijańskie wartości ogólnoludzkie i system wychowawczy M. F. Lechner,
- wychowuje w służbie Bogu, człowiekowi i Ojczyźnie,
- uwzględnia indywidualne potrzeby i zdolności uczniów na zajęciach lekcyjnych i pozalekcyjnych.
Formacja duchowa
Szczególne miejsce w Misji Szkoły zajmuje formacja duchowa dzieci, nauczycieli, pracowników i rodziców. Jest ona prowadzona przy pomocy różnorodnych form.
Dla dzieci i młodzieży jest to modlitwa na rozpoczęcie dnia zajęć, wspólna modlitwa społeczności szkolnej, cotygodniowe Msze Święte, rekolekcje szkolne, wspólnie przeżywane uroczystości chrześcijańskie, spotkania formacyjno-modlitewne w ramach przygotowania do przyjęcia sakramentów oraz cykliczne Msze Święte niedzielne dla rodzin i całej społeczności szkolnej.
Nauczyciele dbają o własny rozwój duchowy poprzez uczestnictwo w szkolnych Eucharystiach i spotkaniach formacyjnych organizowanych przez szkołę. Swoją chrześcijańską postawą starają się być wzorem godnym zaufania i naśladowania.
Proponowanymi formami pogłębienia życia duchowego dla rodziców, nauczycieli i pracowników szkoły są jw. cykliczne Msze Święte niedzielne dla rodzin, a także wspólna modlitwa na rozpoczęcie spotkań/zebrań/festynu; krótkie konferencje i szkolenia z zakresu duchowości oraz spotkania formacyjne w ramach przygotowania do przyjęcia sakramentów.
Szkoła według wizji Matki Franciszki Lechner, to wspólnota osób akcentująca człowieka i jego osobową wartość. Szkoła ma wprowadzać uczniów w kontakt z dziedzictwem kulturowym minionych i obecnych pokoleń, rozwijać zmysł wartości i przygotowywać do życia. Przekazuje wiedzę i wartości katolickie. Działa na zasadzie wspólnoty, w której wszyscy (uczniowie, rodzice, nauczyciele, pracownicy szkoły) czują się w równym stopniu odpowiedzialni za jej kształt i funkcjonowanie.
PRAGNIEMY, ABY NAUCZYCIELE:
- czuwali i prowadzili nadzór nad dziećmi i młodzieżą z odpowiedzialnością i miłością – nie tylko w szkole, ale i poza nią,
- dojrzale i poważnie traktowali wychowanków i zapobiegali wyróżnianiu kogokolwiek z nich,
- stosowali szczególną mądrość w działaniu poprzez właściwe motywowanie, argumentowanie, pochwały i kary,
- szanowali godność uczniów i chronili przed zgorszeniem,
- stwarzali warunki do naprawy popełnionych błędów, doceniali chęć poprawy,
- wybaczali i uczyli wybaczać,
- indywidualnie traktowali uczniów i pozytywnie motywowali ich do nauki i pracy nad sobą, zawsze służyli pomocą i radą,
- znali środowisko, w którym wychowują się podopieczni i wspierali rodziców w procesie wychowawczym,
- zapobiegali niewłaściwym zachowaniom mogącym zaszkodzić innym uczniom,
- sumiennie wypełniali swoje obowiązki, podejmując trud pracy nad sobą w duchu Ewangelii,
- dbali o intelektualny, religijny i moralny rozwój uczniów, stanowiąc wzór dla wychowanków,
- sumiennie wywiązywali się z powierzonych przez szkołę obowiązków pedagoga, nauczyciela i wychowawcy,
- pobudzali do wdzięczności względem Boga rodziców, innych nauczycieli, dobroczyńców,
- dbali o zdrowie i rozwój fizyczny wychowanków.
PRAGNIEMY, ABY RODZICE:
- dawali odważnie świadectwo wiary i miłości Boga i bliźniego,
- w atmosferze miłości, cierpliwości i taktu wychowywali swoje dzieci i przez osobisty przykład stanowili dla nich wzór dojrzałego człowieka,
- czynnie współpracowali ze szkołą współtworząc atmosferę i tradycję szkoły,
- przyczyniali się do spójnego oddziaływania szkoły i domu,
- promowali szkołę w środowisku lokalnym,
- czuwali nad rozwojem duchowym, intelektualnym i moralnym dziecka,
- dbali o dobre imię szkoły i właściwie kształtowali jej obraz wychowując dzieci w duchu szacunku dla nauczycieli i innych pracowników szkoły,
- w miarę możliwości pomagali w tworzeniu materialnej bazy szkoły,
- systematycznie współpracowali z wychowawcami i nauczycielami w działaniach ukierunkowanych na dobro dziecka,
- regularnie uczestniczyli w zebraniach rodzicielskich oraz spotkaniach formacyjnych,
- służyli radą i pomocą w rozwiązywaniu problemów klasowych i szkolnych.
PRAGNIEMY, ABY UCZNIOWIE:
- sumiennie wypełniali powierzone im zadania,
- szanowali symbole i tradycję naszej szkoły,
- dbali o dobre imię szkoły i identyfikowali się ze wspólnotą szkolną,
- byli odpowiedzialnymi i aktywnymi członkami Kościoła,
- potrafili w Eucharystii i modlitwie szukać pomocy, mądrości i miłości,
- byli wzorem dla innych, wykazywali się szacunkiem i kulturą osobistą wobec wszystkich,
- nieustannie poszerzali swoją wiedzę i doskonalili umiejętności,
- szanowali mienie szkoły,
- podporządkowywali się zaleceniom i zarządzeniom dyrektora szkoły, wychowawców i nauczycieli,
- reagowali sprzeciwem wobec nieodpowiedniego i wulgarnego zachowania innych,
- uczestniczyli w tworzeniu tradycji narodowej i religijnej.
WIZJA ABSOLWENTA 3 klasy SP ZCBM
- Zna podstawowe nauczanie Kościoła Katolickiego i jest zaangażowany w osobistą relację z Bogiem.
- Wyraża się w sposób kulturalny i odpowiednio zachowuje się w miejscach publicznych. Wyróżnia się wysoką kulturą osobistą.
- Potrafi komunikować swoje potrzeby i wykazuje szacunek wobec potrzeb innych.
- Jest wrażliwy na drugiego człowieka, życzliwy i pomocny i zaangażowany społecznie.
- Zna zasady bezpieczeństwa oraz zdrowego stylu życia. Prezentuje postawę odpowiedzialności za środowisko naturalne.
- Ma poczucie własnej wartości, jest pozytywnie nastawiony do życia.
- Podejmuje regularny wysiłek wypełniania swoich obowiązków, jest wytrwały i zdyscyplinowany.
- Cechuje go aktywność i ciekawość poznawcza. Jest otwarty na nowe wyzwania.
- Roztropnie korzysta z narzędzi i zasobów cyfrowych.
- Ma poczucie tożsamości narodowej oraz kulturowej.
WIZJA ABSOLWENTA 8 klasy SP ZCBM
- Posiada pogłębioną wiedzę dotyczącą nauczania Kościoła Katolickiego i jest zaangażowany w osobistą relację z Bogiem.
- Prezentuje wysoki poziom kultury osobistej. Przestrzega zasad i norm społecznych.
- Buduje dobre relacje w klasie i grupie rówieśniczej. Jest zdolny do tworzenia przyjaźni.
- Wykazuje wrażliwość na potrzeby innych, angażuje się w akcje na rzecz potrzebujących.
- Dba o własne zdrowie, bezpieczeństwo i środowisko naturalne.
- Planuje swoją przyszłość edukacyjną na podstawie własnych zainteresowań, zdolności i możliwości.
- W podejmowanych działaniach jest wytrwały, systematyczny, ambitny oraz kreatywny.
- Wykazuje emocje adekwatne do sytuacji. W sytuacjach trudnych potrafi szukać wsparcia i pomocy. Trudności i przeciwności traktuje jak wyzwania.
- Ma poczucie własnej wartości oraz jest uwrażliwiony na prawdę i dobro.
- Utożsamia się z dziedzictwem narodowym i kulturowym.
- Posiada podstawowe kompetencje międzykulturowe: podstawowe umiejętności komunikacyjne, znajomość tradycji i obyczajowości.
- Potrafi konstruktywnie spędzać wolny czas.
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
NADANIE IMIENIA
TROCHĘ HISTORII...
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
BŁOGOSŁAWIEŃSTWO
 |
 |
|
 |
 |
 |
Dyrekcja
 |
 |
|
|
s. mgr JUSTYNA LAMPA Dyrektor |
s. mgr HELENA SKUPIEŃ Wicedyrektor |
|
|
Posługa duszpasterska ks. Tomasz Mikociak |
||
Religia
s.mgr JUSTYNA LAMPA
s.mgr HELENA SKUPIEŃ
s.mgr JONNA TOMCZYK
Pedagodzy i psycholog szkolny
mgr KLAUDIA TESARCZYK- pedagog
mgr BARBARA LEGIERSKA- pedagog
mgr ANNA HAJMAN- pedagog
s. mgr JOANNA TOMCZYK - psycholog
mgr SABINA MAMOS - pedagog specjalny
mgr GRZEGORZ FILAPEK - pedagog specjalny
Edukacja wczesnoszkolna
mgr BEATA BAKALARSKA - edukacja wczesnoszkolna
mgr GRZEGORZ FILAPEK - nauczyciel wspomagający
mgr MAGDALENA PRZYBYTEK - nauczyciel wspomagający
mgr ANNA WIŚNIEWSKA - edukacja wczesnoszkolna
mgr ANNA BORONOWSKA-DĘBSKA - edukacja wczesnoszkolna
mgr DOMINIK MARKOWSKI - edukacja wczesnoszkolna
mgr DOMINIKA OBSZAŃSKA - nauczyciel wspomagający
mgr KATARZYNA KOCH - edukacja wczesnoszkolna
mgr DOROTA DUŁAWA - wychowawca w świetlicy
mgr KATARZYNA GUCWA - wychowawca w świetlicy
mgr KATARZYNA STEC - wychowawca w świetlicy
mgr MARZENA GRUZŁO - wychowawca w świetlicy
Nauczyciele przedmiotów humanistycznych
mgr BEATA BAKALARSKA - zajęcia artystyczne, plastyka
S. mgr JUSTYNA KRZYŻAN - historia, HIT
mgr ANNA GÓRECKA - język polski
mgr MONIKA NIKIEL - język polski
mgr KLAUDIA TESARCZYK - WDżWR
mgr TOMASZ ROSZKOWSKI - muzyka, zajęcia muzyczne
mgr SABINA MAMOS - doradztwo zawodowe
Nauczyciele przedmiotów matematyczno-przyrodniczych
mgr MARZENA GRUZŁO - biologia, przyroda, biblioteka
mgr ANETA GUT-SULIMA - fizyka
mgr inż. JADWIGA FLANK-MIGDAŁ - matematyka
s. mgr AGATA WARCHOŁ - matematyka
mgr BARBARA WEGNER - geografia
mgr JOANNA THEN - chemia
mgr KLAUDIA WYGAŚ - informatyka
mgr MARTA HOMA - technika
Nauczyciele języków obcych
mgr IWONA ADAMASZEK - język angielski
mgr SYLWIA BIENIEK-ZACHER - język angielski
mgr ANNA CHORĄŻY - język angielski
mgr AGATA GICZALA-NARÓG - język niemiecki
mgr MARTYNA MATUSIAK - język włoski
mgr MAŁGORZATA WALCZAK - język angielski
Nauczyciele wychowania-fizycznego
mgr SŁAWOMIR BŁACHUT - wychowanie fizyczne (instruktor piłki siatkowej i nożnej), edukacja dla bezpieczeństwa
mgr KATARZYNA ŁOBOZ - wychowanie fizyczne (specjalizacja w zakresie turystyki, uprawnienia do prowadzenia zajęć muzyczno-ruchowych)
mgr ALEKSANDER TROJAK - wychowanie fizyczne
Strój szkolny obowiązujący w Szkole Podstawowej Zgromadzenia Córek Bożej Miłości.
 |
 |
|
Dziewczynki: koszulka polo z krótkim lub z długim rękawem w kolorze do wyboru czerwonym lub niebieskim (z haftowanym logo szkoły). Dół spódnica lub spodnie w kolorze czarnym lub granatowym, buty na jasnej podeszwie.
Chłopcy: koszulka polo z krótkim lub z długim rękawem w kolorze do wyboru czerwonym lub niebieskim (z haftowanym logo szkoły). Dół spodnie w kolorze czarnym lub granatowym, buty na jasnej podeszwie.
|
Dziewczynki: elegancka koszula z długim lub krótkim rękawem w kolorze białym, granatowa tunika (z haftowanym logo szkoły), białe rajstopy lub podkolanówki, eleganckie buty.
Chłopcy: elegancka koszula z długim lub krótkim rękawem, granatowa kamizelka (z haftowanym logo szkoły), granatowe spodnie na kantkę, eleganckie buty.
|
 |
 |
|
Dziewczyny: koszulka polo z krótkim lub z długim rękawem w kolorze do wyboru białym lub granatowym (z haftowanym logo szkoły). Dół spódnica lub spodnie w kolorze czarnym lub granatowym, buty na jasnej podeszwie.
Chłopcy: koszulka polo z krótkim lub z długim rękawem w kolorze do wyboru białym lub granatowym (z haftowanym logo szkoły). Dół spodnie w kolorze czarnym lub granatowym, buty na jasnej podeszwie.
|
Dziewczyny: elegancka biała koszula z krótkim lub długim rękawem, granatowa kamizelka (z haftowanym logo szkoły), spódnica w szkocką kratę do kolan, eleganckie buty.
Chłopcy: elegancka biała koszula z krótkim lub długim rękawem, granatowa kamizelka (z haftowanym logo szkoły), eleganckie granatowe lub czarne spodnie na kantkę, eleganckie buty.
|
 |
 |
|
W asortymencie szkoła posiada również:
|
|
